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Schlüsselqualifikationen

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Bachelor-Studierende
(Bachelor of Arts und Bachelor of Science)

Bei den neuen Bachelor-Studiengängen ist die Vermittlung von fachübergreifenden Schlüsselqualifikationen bereits ein integrativer und obligatorischer Bestandteil des Studiums.

Das Angebot des Kompetenzzentrum Schlüsselqualifikationen bietet den Studierenden die Möglichkeit „überfachliche berufsfeldorientierten Qualifikationen" aus verschiedenen Kompetenzfeldern zu erwerben.
Folgende Kompetenzfelder werden angeboten:

  • Basiswissen Studium - Schlüsselkompetenzen für ein nachhaltiges Studium
  • Berufsfeldspezifische Kompetenzen
    • Management
    • Medien
  • KSP-Kompetenzen (Kommunikative, soziale und persönliche Kompetenzen)
  • Projektmanagement
  • Begleitete Praxis
  • Fremdsprachen (Informationen zum Erwerb einer Fremdsprache erhalten Sie beim Sprachlehrinstitut (SLI)

Weitere Informationen zu unseren Kompetenzbereichen erhalten Sie hier.

In der Regel umfassen die Seminare jeweils 3 ECTS. Bachelorstudierende können frei wählen, in welchem Kompetenzfeld sie Veranstaltungen belegen wollen. So erhält jeder Studierende die Möglichkeit, ein individuelles Kompetenzprofil zu erwerben. Weitere Informationen und Termine zu den Veranstaltungen finden Sie im LSF.

In welchem Umfang Schlüsselqualifikationen absolviert werden können bzw. müssen, hängt nicht vom Interesse der Studierenden, sondern von der entsprechenden Prüfungs- oder Studienordnung ab.
Für die geisteswissenschaftlichen Bachelor-Studiengänge gilt Anlage D zur Prüfungsordnung für die geisteswissenschaftlichen Bachelor-Studiengänge B5.02.

 

Lehramtsstudierende

Zum Wintersemester 2010/11 wurde das Lehramtsstudium formal der BA-/MA-Struktur angepasst, d.h. die Studieninhalte wurden modularisiert. Der angestrebte universitäre Abschluss bleibt in Baden-Württemberg bis auf Weiteres jedoch das erste Staatsexamen.
Die Prüfungsordnung für das Lehramtstudium für Gymnasien, die im September 2010 in Kraft trat, sieht neben der fachlichen Ausbildung vor, dass 6 ECTS im Bereich „Module Personale Kompetenz (MPK)“, davon mind. 3 ECTS im Modul Selbstkompetenz, erworben werden.

Folgende Module werden im MPK angeboten:

  • Selbstkompetenz
    (z.B. Umgang mit Belastungen, Durchsetzungsvermögen, Selbstbewusstsein, Lehrergesundheit)
  • Handlungskompetenz
    (z.B. Arbeitsorganisation, Haltung und Auftreten, Stimmbildung)
  • Sozialkompetenz
    (z.B. Gesprächsführung, Konfliktmanagement, Teamfähigkeit)

Im Bereich Selbstkompetenz besteht ein enger inhaltlicher Bezug zum Schulpraxissemester. Daher bietet es sich an, die MPK-Seminare unmittelbar nach (ggf. auch vor) dem Praxissemester zu belegen.

Folgender Ablauf wird für den Bereich Selbstkompetenz empfohlen:

Kickoff-Treffen
Selbstkompetenz

 

 

5. Juli 2012, 17-18.30 Uhr, G 201

 

 

Kurzvorstellung der einzelnen Seminare,
die Anfang/Mitte Januar und
Ende März/Anfang April stattfinden

 

 

 

Schulpraxissemester
und Anmeldezeitraum

 

 

Im 5. Semester
Sept. – Dezember

 

 

In dieser Zeit ist die Anmeldung
für die einzelnen Seminare möglich

 

*Termin wird bekannt gegeben*

 

Workshop
Selbstkompetenz

 

 

3-4 tägiges Seminar Anfang/Mitte
Januar und Ende März/Anfang April
an der Universität Konstanz

 

 

 

 

*Termine werden bekannt gegeben*

Weitere Informationen und Termine zu den Veranstaltungen für Lehramtstudierende finden Sie im LSF.

Vortragsunterlagen der Informationsveranstaltung für Erstsemester zum Thema MPK können Sie hier einsehen:
Module Personale Kompetenz (MPK)